Hace 5 años, he iniciado uno de mis sueños más bonitos, que es la recuperación de la lengua aymara en Chile. Y lo empecé a gestar en mi facultad de Ingeniería de la Universidad de Tarapacá. !!Gracias profesores de mi querida universidad!!.. por intentar enseñarme lo que no quería (una tipica formación de un ingeniero informatico en una oficina de una empresa) y así empezar fortalecer mi rebeldía intelectual por querer hacer algo para mi pueblo aymara. De este modo quise hacer un programa en el computador que pudiera corregir frases en aymara, pero ¿como?..si no sabia la lengua aymara para nada.Así nace mi búsqueda en los librosde lengua aymara de la gramatica y estudiar su estructura y así logré despues de un año entender su significado y aplicarlo en la construcción de un algoritmo que prediga la entrada de frases. Como las tesis de grados de Ingenieria de Computación dura un semestre,pues ni modo me quedé analizando y se me paso el tiempo, además tenia problemas económicos, por lo que tuve que cambiar la tesis y darle otro enfoque. Es así que tomando nuevamente mis análisis sobre la contrucción de un programa que analiza frases en aymara, le doy un enfoque educativo, tranformandolo así en un software educativo, cuyo nombre sería "AYMARAN QILLQAÑANI" (Aprenderemos en aymara). Pasa mas de un año en la de desarrollo de este trabajo y en Enero del 2003, presento la tesis de grado en donde obtengo como nota de presentación un 6.7, pero mas alla de la nota, esperaba una discusión de mi trabajo, porque planteaba una nueva forma de ver las lenguas originarias, como aporte en el desarrollo cultural de los niños. Este trabajo antes de presentarse como tesis, habia sido expuesto en algunos seminarios regionales (iquique) e internacionales(tacna). Siempre con la intención de mostrar con orgullo el porque es importante recuperar nuestra lengua aymara. Me daba cuenta que al haber estudiado la gramatica y practicado algo de vocabulario, lograba comprender la riqueza etimologica de la lengua aymara y también me formaba como un defensor de ella, ante la amenaza de una posible desaparición. |  
Exponente en el "V Encuentro Latino Americano de Educacion Intercultural Bilingüe", Santiago, Chile, Octubre, 2004 Exponente en el "Primer Encuentro Internacional de Educadores Aymaras",
Tacna, Peru,
Septiembre, 2005 |
